撰写：孟荣刚 摄影：谷芳 排版：涂明浩 审核：孙晶华
为切实提高残障大学生人才培养质量，鼓励学生充分利用假期时间，不断提升专业技能、文化素养及社会融入力，12月30日下午，我院在二楼会议室召开“学生寒假作业和社会实践布置会”，院长张洪杰、副书记刘双立、副院长杨帆、孙晶华和各系室主任参加了此次会议。会议由副院长孙晶华主持。
会上，孙晶华副院长就假期作业开展两年的工作情况进行了总结：学生的寒暑假作业及社会实践活动初见成效，学生的文化素养、专业技能等方面有较大提升，希望各系主任及辅导员能够继续引导学生做好假期作业；结合专业特色，强化基础训练，适度适量为学生布置作业，同时为各班配备双导师，加强过程性考核，重视结果性评价；并对假期作业进行梳理总结，形成教学改革方案，完善人才培养模式。参会的领导及各系主任根据学生及专业特点，汇报了假期作业及社会实践开展两年来所取得的效果，深入剖析了存在的不足及原因；同时就假期作业及社会实践的形式、数量、质量标准和考核要求进行探讨。
最后，张洪杰院长作了总结发言，他首先感谢各位系主任在两年假期当中的辛苦付出，对前期假期作业取得的成效予以肯定。他希望：要不断丰富假期作业的形式、提高假期作业质量，形成可复制推广的假期作业及社会实践评价体系；要尽快形成《特殊教育学院假期作业及社会实践管理办法》等制度性文件的撰写，为假期作业提供理论指导和实践规范。希望各位教师继续不忘立德树人初心、牢记培养高等特殊教育人才使命，深化三全育人改革，全面提升人才培养质量。
